Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de junio, 2014

Resoluciones de la cátedra sobre la continuidad de la asignatura

A los estudiantes que cursan Historia de América II // Historia de América Colonial  Cohorte 2014 Como saben, los docentes hemos adoptado medidas de fuerza en el marco de nuestros reclamos y por mejores condiciones de trabajo y salarios. Este lunes 30 volvemos a reunirnos en asamblea para evaluar la continuación del plan de lucha.  Por lo tanto, y en el marco de las numerosas consultas que hemos recibido informalmente, queremos comunicarles que los docentes de esta asignatura hemos consensuado lo siguiente.  1) Suspender el cronograma de entrega de trabajos para el régimen de promoción directa.  2) Suspender los coloquios / exámenes parciales previstos para el próximo lunes 30 y martes 1 de julio.  3) Convocar a todos los estudiantes que aprobaron el primer parcial (con cualquier calificación y en cualquiera de las dos instancias) a la primera clase posterior al levantamiento del paro para sugerir estrategias de preparación del examen de la asignatura....

IMPORTANTE: PARO POR TIEMPO INDETERMINADO

De acuerdo con las medidas de fuerza impulsadas por el gremio docente del que la cátedra forma parte, informamos que: a) se ha decidido suspender el régimen de Promoción Directa para el cursado 2014.  b) se mantiene la posibilidad de obtener una regularidad a través de un 2do parcial, cuya sustanciación se mantendría en las fechas previstas para el coloquio integrador, donde entraría toda la bibliografía que se hubiera dictado efectivamente en clase.  c )  en caso de levantarse el paro, se mantiene el cronograma de lecturas tal como estaba previsto d) se sugiere a los estudiantes interesados en el la historia iberoamericana colonial del siglo XVIII estar atentos al lanzamiento de una Unidad Electiva por parte de la cátedra, que podrá resultarles de mucha utilidad para realizar bajo la forma de cursado un abordaje de algunos de los problemas que no pudieron trabajarse durante el dictado de este primer semestre. 

Lista Historia PD -según Alumnado

Para que consulten quiénes son los estudiantes habilitados desde Alumnado para rendir la asignatura bajo el régimen de Promoción Directa- La lista correspondiente a la carrera de Antropología será publicada a la brevedad. https://onedrive.live.com/embed?cid=2B0C68F917AE7A71&resid=2B0C68F917AE7A71%21247&authkey=AHoZIpr8ZtjxV90&em=2" width="476" height="288" frameborder="0" scrolling="no"

Guía para trabajo PD 2014

https://onedrive.live.com/redir?resid=2B0C68F917AE7A71!246&authkey=!ACO5DPM6k-0opBs&ithint=file%2c.pdf

Cronograma lecturas Unidad V

lunes 9/6 WEBER, David B árbaros. Los españoles y sus salvajes en la era de la Ilustración , Crítica, Barcelona, 2007 [2005], cap. 3 “El arte de criar hombres”, pp. 139-206. martes 10/6 BRADING, David "La España de los Borbones y su imperio americano", en en BETHELL, Leslie (ed.)  Historia de América Latina , Tomo II, Crítica, Barcelona, 1990. miércoles 11/6 MORELLI, Federica « La redefinición de las relaciones imperiales: en torno a la relación reformas dieciochescas/independencia en América », en Nuevo Mundo Mundos Nuevos , Debates, 2008, [en línea], puesto en línea el 17 mai 2008. URL : http://nuevomundo.revues.org/32942. lunes 16/6 FISHER, John “Redes de poder en el virreinato del Perú, 1776-1824: los burócratas”, en Revista de Indias , LXVI, 236, 2006, pp. 149-164. SERULNIKOV, Sergio Conflictos sociales e insurrección en el mundo colonial andino. El norte de Potosí en el siglo XVIII , FCE, Buenos Aires, 2006, Cap. V “Los dilemas del autogobierno” y “Conclusión...

Atención: cambio en la actividad para el día miércoles 4 de junio

En lugar de dictar la clase sobre mestizajes y etnogénesis (texto Boccara), se explicarán las consignas para quienes quieran aprobar la materia bajo el régimen de Promoción Directa, por lo cual es indispensable la asistencia de aquellos estudiantes interesados y en condiciones de hacerlo.